朔州校区组织青年教师开展交流学习工作

2013年9月16日至18日，朔州校区组织青年教师到我校本部、太原理工大学和太原科技大学进行实验室建设和培养方案制订相关工作的交流学习。此项工作得到了我校本部、太原理工大学和太原科技大学各级领导和相关老师的大力支持。

9月16日在我校本部，理学院党总支书记杨风暴教授、副院长高玉斌教授、副院长徐鹏教授等领导专门组织物理、力学、化学专业和实验室负责老师和校区老师座谈；相关老师带领参观实验室，分别对建设过程、实验项目和设备进行了详细的讲解；在工程实训中心，陈晔主任和校区老师进行了座谈，对已有的朔州校区工程训练中心建设方案进行了介绍，安排负责人对我校工程训练中心整体构成、设备分布等情况进行了介绍和讲解；在我校国家级电工电子实验教学示范中心，郎文杰老师对电子电工实验室的建设内容、要求和设备构成进行了介绍。另外，朔州校区十个专业的负责人分别在我校本部对应专业负责老师带领下，参观了专业实验室，交流了培养方案的制订过程。

9月17日在太原理工大学，得到了党委书记吴俊清教授和教务处程永强副处长的热情接待，组织太原理工大学相关专业和实验室负责人进行了座谈。随后，各个专业和实验室负责人带领朔州校区对应专业的老师参观实验室，进行了细致的讲解，并逐一耐心回答了所提出的问题。在太原科技大学，应用科学学院院长崔小朝教授带领校区老师参观了物理、力学实验室，详细介绍了实验仪器的厂家、参数及实验室建设注意事项。

9月18日上午10：00，副校长、朔州校区管委会主任沈兴全教授听取了本次交流学习活动的汇报，对校区教师提出了要求和希望。要求老师要充满信心，把握住机会，要有担当的责任和使命感，把全部精力都投入到校区的发展建设中。在培养方案修订过程中，课程内容设置要着重培养学生的实践和动手能力；在教学运行过程中，考试环节及教学方法上更要有自己的特色。沈校长对本次学习交流活动给予了充分的肯定，指出要吸取精华，弃之糟粕，建设最先进、最实用的实验室。最后，谈到青年教师的个人发展时指出，青年教师个人要追求上进、踏实勤干、迎难而上，坚定信念，并鼓励青年教师只有更加勤奋，才能脱颖而出。

三天的交流学习活动结束后，老师们谈论最多的是收获、进步和成长。几天的参观，在增长见识、开阔视野的同时，也看到了差距，感受到了压力。借石攻玉，要借鉴已有的成功经验，努力完成学校和校区交给的任务，建设先进实用的实验室以及最制订符合校区发展和具有特色的培养方案。